在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？该页是编辑帮助大家收集整理的校园的一角作文优秀7篇，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

校园一角 篇一

总校四年级卢炎坤

一走进学校大门，就看到我们美丽的校园。

我们的操场虽然不大，但是却充满欢乐，是我们的乐园。

操场是用石头做成的，在细雨中，操场上的尘土被雨水冲刷掉了。这时太阳出来了，细雨姐姐为我们留下的小水珠，在太阳公公的照射下，小水珠变成闪闪发光的金珍珠，不一会儿，金珍珠也消失得无影无踪了。

操场旁边有两颗高大的梅树，每天都会散发出清新的香气，使人心旷神怡。树上的花落下来，满地花瓣就像一张花床。站在树下，一阵微风吹过，你就成为一个倒霉的“花人”。大树旁边有许多小花小草陪伴，红绿相间，甚是好看。

操场中间有根高大的铁杆，那就是我们升旗用的旗杆。在阳光下闪出微微的光芒，鲜艳的五星红旗在空中飘扬，让人肃然起敬。五颗星仿佛在看着我们一步步地成长，进步。

我爱我们的操场，这里充满欢乐，承载 着我们快乐的童年。

校园一角作文 篇二

我的学校——奎屯市第九小学，坐落在城市最北面，它是一所年轻充满活力的学校。其中，我最喜爱的一处建筑要数文化长廊了。

走进校园，最引人注目的便是文化长廊。它整体为白色，有着水波形的巨大的顶棚，大约五六十米长，每次看到它的外形总让我想到“潮平两岸阔，风正一帆悬”的诗来。它更有乘风破浪，直挂云帆的寓意，激励着我为理想努力奋斗。

长廊廊道里有学校为我们精心打造的长凳，每天都能看到或三两同学一同静读书本，或四五个聚在一起探讨问题，又或是一个同学独自思考。好一幅《儿童好学图》啊！

两只长凳的间隔中陈列着几组宣传牌。宣传牌里内容丰富，常推陈出新。从各个方面宣传学校“让读书成为一种习惯、乐学善思，自主合作……”的理念。我们从中不断地汲取做人，做事的方法，积极地成长，努力成为一名对社会有用的人。

长廊的左边是一片翠绿的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地，青草中星星点点夹杂着几枝红的、粉的、黄的、白的叫不上名的花，把文化长廊装扮得勃勃生机。长廊右边有两排果树，每到秋天，绿叶缓缓落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳着华尔兹。树上的的果实可供老师同学们品尝，甘甜可口，同学们都很珍惜，从没有随意损伤果木，任意采摘的现象。

这就是我心中最美的校园一角——文化长廊，我喜欢你，也更爱我的学校。

校园的一角优秀作文 篇三

我们的校园是一个风景如画的地方，在这个地方，我尤其喜欢学前一班阳台后面的那棵琵琶树。

有一次，我正坐在那棵琵琶树下看书，看见一个学前一班的小男孩在爬那一棵琵琶树，树枝被压弯了，那绿绿的叶子和还带着点绿色的琵琶果掉了一地，我心疼极了，正准备去阻止他，一个老师走了过来，让他下来，并批评教育了他。

从此以后，我便更加留意这颗枇杷树了，并渐渐的喜欢上了它。我经常在旁边玩耍、学习，还经常给它松土、浇水、剪枝。春天，它绽开嫩芽，小嫩芽细细地感受着春光；夏天，它枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，给小朋友们带来阵阵清凉；秋天，它的叶子虽然不太绿了，但金灿灿的琵琶果挂满了树枝，给人一种沉甸甸的、收获的喜悦；冬天，它坚强地站着，毫不退缩，我想凡是从它身边经过的每一个小朋友都会产生一种敬意……

你看，许多小鸟飞来，落在枝头上欢快地唱歌，给这一棵平凡的小树增添了无限生机。就在这个秋天的一个下午，我坐在台子上背诵着当天学会的课文，突然，一个硬硬的东西掉到我的头上，落在我的怀里，我一看，竟然是一个黄黄的琵琶果，那时，我仿佛听到了它的声音：“小朋友，秋天对于你来说也是一个收获的季节吗？”我抿着嘴笑了。

我喜欢你——校园里这棵平凡而又美丽的琵琶树。

美丽的校园一角作文600字 篇四

转眼间，温暖的三月已到来。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园，此时，校门口的那一角是最迷人的。

刚进校门，映入眼帘的是一块巨大的观景石，它高约5米，全身布满小小的结晶颗粒，在阳光下，黄中带粉，美极了！观景石的一面凹凸不平，布满了一条条历经风雨洗礼的纹路，另一面却是平整光滑，像是一面镜子，真是神奇！远远望去，它是那么高大，那么雄伟，矗立在那儿，好像一个士兵保卫者校园的安全，又像一位慈祥的老人，每天默默地注视着校园里的一花一木一草，及小朋友快乐玩耍的身影。

绕过景观石，路的右侧是一个个精美的小花坛。花坛里住着各种各样的小花仙，它们散发着淡雅的清香，吸引我停下脚步，细细观赏。粉嫩的白菜花叶片层层叠叠，自然地向外绽开，仿佛灿烂的笑脸；温婉清新的蝴蝶兰，张开鲜嫩的花瓣，迎着微风上下翕动，真像彩蝶在花坛里翩翩起舞；红艳艳的杜鹃，簇拥在一起，像喷吐的焰火。还有一些不知名的花儿点缀在碧绿的草丛中，微微低垂着素雅的小脸，仿佛正在低语：春天来了，春天来了！

路的左侧是绿化带，放眼望去，闪耀的绿色挤满了你的眼帘，一棵棵嫩绿柔软的小草撒满了整条绿化带，似乎在面带微笑对每一个同学说：“好好学习，天天向上！”一棵海棠挺直了腰杆站在草坪上，色彩明亮的花朵爬满了枝头，有的含苞欲放，有的……吐蕊，也有的即将枯蔫凋零。一旁的茶花也不甘示弱，一朵朵竞相开放，引来了一只只小蜜蜂，为这条绿化带增添不少春光。

校园一角生机盎然，清香扑鼻，令人陶醉！

校园的一角优秀作文 篇五

我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

我的校园不仅教学好，就连大门也很有特色，校园的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见校园的水池，水池里有喷泉，每天我们来到校园，喷泉一起喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。

走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们校园的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。

在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。

廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！

校园的一角作文 篇六

“生生园”就在校园的东北角，是同学们课余时间最爱去的地方。“生生园”因为充满生机而得此名。“生生园”的面积不算大，夹在两幢教学楼之间，与鲁迅笔下的“四角天空”比起来，还算得上开阔。一块绿油油的草坪被一条人字形的鹅卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景点却又各不相同。

北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬满了葡萄与紫藤，弯弯曲曲的藤蔓把一根根柱子盘得严严实实。现在正是葡萄挂果的时季，一串串青色的葡萄有的藏在枝叶间，有的吊在藤蔓上，还有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的两侧种植的是蔬菜。有黄瓜，有茄子，有青菜，有韮菜……品种齐全，花样众多。这些可都是同学利用劳动课的时间亲自种的，前段时间，大家还将收获到的青菜包了一次馄饨呢！虽然馄饨包得很不像样，但是大家品尝起自己的劳动果实来可别有一番滋味。

说完北面，咱们再来说就南面的一“瓣”吧！这里是一处葫芦形的小池塘，在池塘的最窄处还架了一座小木桥。同学最爱挤在小木桥上欣赏池塘中的鲤鱼了。这些鲤鱼可贪吃了，平时潜藏在池底的石缝里，很难看到它们的身影。可是只要你扔几片饼干下去，它们准会立刻现身。时间一长，同学还给它们起了有趣的名字。那条浑身通红的叫“红金龙”；那条挺着大肚子的叫“大将军”；那条红白相间的叫“小美人”……每当池塘中的喷泉开放时，一朵朵晶莹的水花就会开满整个池面。时而喷涌而上，时而四散旋转。这时，池塘中的鱼儿也会特别兴奋，尽情地追逐嬉戏，偶尔还会跃出水面，来上一个“鲤鱼跳龙门”，博得同学们们的阵阵掌声。

最后一“瓣”面向东边的马路。一块巨大的太湖石立在杜娟花丛中，光滑的石面上刻着“生生园”三个遒劲的大字。像是一位热情好客的主人，欢迎每一位小客人的到来。

在美丽如画的校园，“生生园”并不那么显眼，但是它却令人向往。它让我们体验到了劳动的乐趣，也让我们感受到了生活的快乐。

校园一角 篇七

我喜欢学校里令人陶醉的樱花；我喜欢教室里一排排的植物；我喜欢宽广的操场；但我更喜欢是装满快乐时光的国旗台。

一进校门放眼望去，就会看见一根银色的旗杆和国旗，每当星期一，就会举行升旗仪式，五星红旗便在气势雄壮的国歌中冉冉升起，迎着风翩翩起舞，国旗台的地是用红色大理石构成的，在旗台的前后面的边上，有一小排的青草；踏上旗台，踩上红色的大理石砖，仿佛看见了同学们在上面表演国旗下讲话。仿佛听到了他的笑声。仿佛感受到了他们领奖时的喜悦与快乐和自豪。

在一次我们班的国旗下讲话时，我站在上面可以看见操场上的一切，全校学生整整齐齐的列队，站在庄严的国旗台上面很紧张，心情忐忑激动的表演完过后，我才放下了心里的那块石头，我才清醒的告诉自己其实不用那么紧张，因为你能站在上面就已经是很光荣了。这是一次向全校展示的机会，不要浪费任何一次机会，并且还有那么多的同学陪伴着；而且为了演出完美的效果在国旗台下练习了一遍又一遍，都是我们努力的成果。想到这里，忽然脑海里冒出了一句话；不管别人怎样看你，做好出色的自己！

这个旗台上承载了我们学习与成长中的快乐；在上面表演各班的才艺，下课时跑上旗台，在上面蹦蹦跳跳的玩耍，在上面排练……我仿佛看见了他们的身影……

我喜欢学校的旗台，他是我们放飞梦想的最初‘舞台’。

我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢学校里的国旗台。